被災したこどもと一生向き合う ～10年目の3月11日を福島で迎えて～
福島にいる。 10年目のタイミングに、どれだけの意味があるのか。 しかもこのコロナ禍のときに。 外部の人が勝手にそう想っていることじゃ...
次世代に繋げる森の授業-泰阜の中学生と植林活動-
前のブログの事前授業を経て泰阜中学校の1年生、2年生とあんじゃねの森で植林活動を行いました。（事前授業の様子⇒） あんじゃねの森へやっ...
信頼による学びあい
「“信頼による学び”ってこうして丁寧に築き上げていけるのかな。こんなの初めてです！」 学生がつぶやいた。 今年も立教大学で受け持...
1200度の炎に立ち向かう ～仲間と大人からの強烈な信頼を背にして～
登り窯。 こどもたちが、三昼夜焚き続けた。 1200度の強烈な炎に立ち向かう。 仲間や大人からの強烈な信頼を背にして。 ...
「著作活動は社会課題の解決に役立つか？」～中央大学公開シンポジウムにて
こんにちは、ぱるです！ 先日、中央大学の政策文化総合研究所のオンラインによる公開シンポジウムに、グリーンウッドの代表だいちがパネラーと...